Reconhecido por suas ações na garantia de direitos para crianças e adolescentes e na assistência social, o Instituto de Cultura e Responsabilidade Social (ICORES) realiza, nesta quarta-feira (18), uma oficina de pintura voltada para crianças com Altas Habilidades/Superdotação. Com o tema “Celebrando a Inclusão”, a atividade vai acontecer das 14h30 às 17h, na Praça Aníbal Antero Martins, em Jardim da Penha, Vitória.
O público-alvo da oficina são crianças e adolescentes que participam do Projeto Porão a Sonhar, coordenado pela Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Álvaro de Castro Mattos, em Jardim da Penha, que integra a rede municipal de ensino de Vitória.
A iniciativa integra o Projeto Arte por Toda Parte, por meio do qual o ICORES desenvolve oficinas pedagógicas de desenho e pintura para crianças e adolescentes de comunidades da Grande Vitória e do interior do Estado. As atividades incluem palestras e rodas de conversa sobre direitos e garantias individuais, com o objetivo de promover a inclusão social e a cidadania através da arte.
Os desenhos e pinturas produzidos pelas crianças e adolescentes na oficina serão expostos no Shopping Vitória, na mostra alusiva à 14ª Cow Parade Brasil, da qual o ICORES participou com uma escultura assinada pela ilustradora Thais Cordeiro.
Porão a Sonhar
Desenvolvido na Emef Álvaro de Castro Mattos desde 2015, o Projeto Porão a Sonhar é conhecido por ser um celeiro de “pequenos gênios”. Com a coordenação do professor Israel Scárdua, a iniciativa acolhe e potencializa talentos de crianças com altas habilidades para aprendizagem e para diferentes campos das artes e do conhecimento.
Quem conhecer a sala de recursos multifuncionais (SRM), onde acontecem as oficinas do projeto, irá se surpreender com as mais diversas aptidões apresentadas pelas crianças. “Dentro do projeto temos alunos pesquisa dores, que já escreveram livros, alunos com talento para desafios matemáticos, dança, teatro, artes plásticas, música. Parece que estamos num livro de ficção científica, tamanho os dons que percebemos ali”, atesta Zuleica Faria, presidente do ICORES.
Características
De acordo com a Associação Paulista para Altas Habilidades/Superdotação (APAHSD), alunos com altas habilidades e superdotação apresentam algumas características em comum: aprendem fácil e rapidamente; pensam de forma incomum para resolução de problemas; são persistentes e persuasivos; estão sempre curiosos em busca dos porquês das coisas.
Em função dessas aptidões, crianças com este perfil podem enfrentar dificuldade de adaptação à sociedade, razão pela qual se faz necessário um trabalho direcionado para este público. “As crianças superdotadas precisam ser atendidas nas suas habilidades, para que as mesmas sejam identificadas e desenvolvidas”, afirma Zuleica Faria. “São crianças que não têm tolerância para o fracasso e que exigem demais de si mesmas e, consequentemente, sofrem com isso. Precisam estar nesse universo da in clusão”, completa.
Porão em Cores
Desde 2018 o ICORES e o Coletivo Cores que Acolhem realizam trabalhos em conjunto com o Projeto Porão a Sonhar. Um dos frutos dessa parceria é o programa Porão em Cores, por meio do qual o estudante Davi Vianna fala sobre o mundo da arte e da cultura, com exibição no canal do projeto no YouTube.
Os estudantes também contribuíram para a criação de um corredor de arte a céu aberto no Centro de Vitória, colorindo o muro da Cesan e do Chafariz da Capixaba, dentro do Projeto Cores que Acolhem – Edição Colorindo o Centro de Vitória, em uma realização conjunta com a Secretaria Municipal de Cultura de Vitória.
“Trabalhar a cultura com a educação faz parte do DNA do instituto. A ideia do Projeto Arte por toda Parte é levar o tema da inclusão para todos os espaços. A inclusão é um direito de todos”, define Zuleica Faria.
- PROGRAME-SE:
Oficina do ICORES
Tema: “Celebrando a Inclusão”
Público-alvo: Crianças e adolescentes que participam do Projeto Porão a Sonhar, da Escola Municipal Álvaro de Castro Mattos, que integra a rede pública de ensino de Vitória
Data: 18 de outubro (quarta-feira)
Horário: 14h30 às 17h
Local: Praça Aníbal Antero Martins, em Jardim da Penha, Vitória
Realização: Instituto de Cultura e Responsabilidade Social (ICORES)
Apoio: Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de Vitória, Projeto Porão a Sonhar e Coletivo Cores que Acolhem
- SOBRE O ICORES:
Criado em agosto de 2009, na cidade de Vitória, o Instituto “TamoJunto” nasceu com o objetivo de utilizar a arte, cultura, educação ambiental, esporte, lazer e a valorização do ser humano como ferramentas de transformação social.
Em 19 de dezembro de 2020, a entidade amplia seus objetivos sociais, passando a se chamar ICORES – Instituto de Cultura e Responsabilidade Social. A partir daquele momento passa também a desenvolver projetos voltados para crianças e adolescentes e para mulheres em situação de violência doméstica, sempre com foco na defesa dos direitos humanos e tendo como principal objetivo a cultura e a educação como vetores de modificação de realidades sociais.
O Instituto desenvolveu projetos em parceria com a Prefeitura de Vitória, a Prefeitura de Vila Velha e o Conselho Municipal dos Direitos das Crianças e dos Adolescentes de Vitória (Concav), bem como com empresas privadas como Arcelor e Vale.
Em dezembro de 2012, recebeu o Prêmio Estadual de Direitos Humanos, concedido pelo Conselho Estadual dos Direitos Humanos e, em agosto de 2015, o Diploma de Honra ao Mérito, da Câmara Municipal de Vitória, pelos relevantes serviços prestados à população da capital do Espírito Santo.
O ICORES tem investido em projetos voltados à música clássica e popular, tendo assinado toda a produção cultural do evento denominado “Outubro Rosa”, da Associação Feminina de Educação e Combate ao Câncer (AFECC), em conjunto com o coletivo de cultura Cores que Acolhem, congregando diversas linguagens artísticas como a música, teatro, dança e poesi a. Além disso, foi do ICORES a produção cultural do “Natal de Paz e Bem”, realizado no campinho do Convento da Penha, e que congregou diversas linguagens artísticas em um único espetáculo como o audiovisual (projeção mapeada), teatro, dança e música.
Nos meses de dezembro de 2021 a março de 2022, o ICORES foi convidado, pelo coletivo de cultura Cores que Acolhem, a desenvolver todo o projeto pedagógico de pesquisa para o projeto “Colorindo o Centro”, que pintou um corredor cultural de mais de 2,7 km contando a história do Centro de Vitória, numa iniciativa da Prefeitura Municipal de Vitória, através da Secretaria Municipal Cultura de Vitória (SEMC).
Igualmente em parceria com o Coletivo Cores que Acolhem, o ICORES realizou, entre dezembro de 2022 e março de 2023, a revitalização do primeiro mural de Jardim da Penha, na Av. Francisco Generoso da Fonseca, com a participação de alunos de 8 a 12 anos das escolas municipais Álvaro Castro Mattos, Eber Louzada Zipinotti, Renascer, Zenaide M. Cavalcanti e da escola do SESI.
“Porão em Cores”
Somando-se a isso, desenvolve projetos voltados às crianças e adolescentes, onde se encontram unidos educação, história, arte e cultura.
Em parceria com a EMEF Álvaro de Castro Mattos, o ICORES lançou o projeto “Porão em Cores”, que retrata, através do audiovisual, o dia a dia dos estudantes das altas habilidades e superdotação daquela instituição – referência internacional na área – e que aborda temas variados, relacionados à educação e à cultura, sendo apresentado pelo estudante da rede pública de ensino municipal, Davi Vianna, cuja alta habilidade é a pesquisa.
Na mesma linha de ação, o Instituto conta com outro projeto, também voltado às crianças, intitulado “Dicas do Matheus”, apresentado por uma criança que ensina, de forma lúdica e divertida, a importância da história da arte e da cultura nas mais diversas linguagens.
No campo da garantia de direitos, o instituto promove o assessoramento de coletivos de jovens, em especial do Coletivo Beco, que, a partir do trabalho realizado pelo ICORES, conseguiu se estruturar e criar formalmente sua personalidade jurídica. O ICORES encontra-se regularmente inscrito no Conselho de Assistência Social de Vitória (COMASV) e no Conselho da Criança e do Adolescente de Vitória (CONCAV), promovendo palestras, rodas de conversa, cursos de culinária, pintura, desenho, elaboração de projetos culturais e artesanato, entre outras atividades, como forma de inclusão e de mitigação de desigualdades e da violência.
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Por José Roberto Santos Neves/ Foto Divulgação
